疾病/特殊保健需要

疾病

当学生在学校生病时, 公共卫生护士, 或指定的工作人员, 将决定学生是否需要回家. 格林威治学区和公共卫生学校的护士保留将任何表现出不健康或受伤迹象的学生送回家的权利, 在护士看来, 可能危及学生和/或班级的整体福利.

校长或其指定人员批准解雇. 公共卫生护士或指定的工作人员与家长/监护人联系. 当一种传染病(如链球菌性咽喉炎)出现大量病例时, 学校会通知家长注意的症状. 此通知通过学校健康警报电子邮件或与学生一起发送回家. 被排除在家中的患病学生不得独自步行回家. 家长或经授权的紧急联络人必须护送生病的学生回家.

传染病和传染病

患有任何可能使他人在学校环境中接触疾病或传染性疾病的疾病的学生可被开除学籍，并转介进行医疗诊断和治疗. 有关限制的其他信息可从公共卫生护士处获得.

住院和受伤情况

因受伤(打石膏)而不能参加体育课和/或课间休息的儿童, 夹板, 或使用拐杖)或疾病, 是否必须向护士出示儿童医生的说明，说明限制条件和限制时间.

因受伤而接受治疗的儿童, 做过手术, 或者已经住院过夜的孩子必须带一张医生写的便条给护士，说明他们可以返回学校，并说明任何限制. 在孩子因这种情况缺课后重返学校之前, 父母可能被要求提交医疗证据，证明他们的孩子已经康复到足以防止他人接触.

特殊保健需要

经医学诊断患有慢性疾病的学生, 比如哮喘, 糖尿病, 对危及生命的食物或昆虫过敏, 癫痫发作, 心脏异常, 慢性传染病, 后天残疾, 精神健康状况, 或有需要治疗和恢复期的严重急性疾病或损伤, 比如单核细胞增多症, 或者手臂或腿骨折，通常需要在学校环境中提供一个安全的环境，让孩子能够达到与他/她的能力相当的水平.

对于这些学生, 获得教育可能需要对儿童的健康状况和功能水平进行评估和定期重新评估，以确定他或她可能需要哪些特殊服务或方案修改.

与家庭密切合作，包括制定个性化保健计划和/或学校保健计划, 和/或紧急护理计划(ECP)，以满足上学的健康和安全需求.

确保在教育环境中成功运作所需的相关服务加强了与学校和社区的工作人员、保健和社会服务提供者的沟通.

学校人员教育