学前教育计划
项目概述
威尼斯新版本下载综合学前教育项目既服务于有特殊需要的孩子，也服务于那些正常发展的孩子. 通过结构化的, 中心的项目, 每个孩子都参与教学活动/体验, 哪些涉及通信领域, 认知, 自助, 精细/大肌肉运动和社会情感发展.
学前教育的指导原则和课程设置
- 早期学习和发展是多维的:认知的发展领域, 个人和社会, 身体和创造性表达审美的发展是相互关联的，贯穿全天.
- 年幼的孩子是有能力的.
- 儿童的发育速度存在个体差异.
- 儿童将在任何发展领域表现出一系列技能和能力.
- 对儿童成长和发展的了解以及一致的期望对于最大限度地提高儿童的教育经验以及制定和实施计划至关重要.
- 家庭是幼儿的主要照顾者和教育者.
- 幼儿通过儿童发起和教师选择的活动积极探索他们的环境来学习.
威尼斯新版本下载综合学前教育计划
为光明未来奠定坚实基础
欢迎来到威尼斯新版本下载综合学前教育(GPS)项目.
本手册旨在为家庭提供有关GPS学前教育计划的信息. 本手册也与我们每个学校的家长手册保持一致. 学前手册应作为小学手册的一个组成部分来阅读.
威尼斯新版本下载综合学前教育计划是一个包容性的教育计划. 该项目提供了一个学习环境，让有特殊需要的孩子和正常发展的同龄人一起学习, 开发, 一起成长.
通过结构化的语言和基于游戏的程序，每个孩子都得到适当的指导. 威尼斯新版本下载的综合学前班为三岁和四岁的学生提供指导. 多年龄环境为同伴建模提供了机会, 的相互作用, 以及解决问题的机会.
我们学校的行政人员和工作人员在幼儿特殊教育和普通教育领域提供了丰富的经验. 任课教师均有通识教育和特殊教育认证, 并与专家密切合作，为所有学生制定一个全面的计划. 专家团队包括心理学家, 语言病理学家, 职业治疗师, 物理治疗师, 和董事会认证行为分析师(BCBA). 专业团队在课堂上提供支持，也在课堂外的小组中提供支持.
请随时与我们联系. 我们重视您的意见，并期待与新的和返回学前教育计划的家庭见面和合作.
GPS幼稚园团队